1. Академическая и профессиональная коммуникация на иностранном языке (английский)
Аннотация:
В рамках дисциплины студенты активизируют академическую и профессиональную лексику на иностранном языке, получают практические навыки чтения, анализа и аннотирования профессионально-ориентированного текста, написания обзора прочитанного научного материала, подготовки доклада и презентации. Обучаемые подготовят академическое/профессиональное портфолио и резюме (CV) на иностранном языке по требованиям ведущих зарубежных вузов.
Цель:
Формирование и развитие практических навыков иноязычного общения в ситуациях академического и профессионального взаимодействия.
Задачи:

• активизировать коммуникативные навыки в основных видах речевой деятельности (понимание устной и письменной речи, письмо и говорение);
• обучить студентов анализу и синтезу академических и научных текстов;
• ознакомить с речевыми клише для академического и профессионального общения;
• обучить компрессии текста с целью создания рефератов первичных текстов на иностранном языке по направлению обучения;
• обучить основным коммуникативным навыкам в ситуации иноязычной зарубежной конференции: подготовка и презентация доклада.

2. Информационные системы поддержки принятия управленческих решений
Аннотация:
Рассматриваются теоретические принципы и практические технологии построения информационных систем поддержки принятия решений. Анализируются принципы построения интеллектуальных систем управления, вопросно-ответных систем, экспертных систем, систем автоматизации дедуктивных построений и нейросетевых технологий. Включает разделы по формализмам представления знаний в системах искусственного интеллекта.
Цель:

• формирование теоретических знаний в области современных методов принятия решений, представлений об искусственном интеллекте и экспертных системах;
• получение практических навыков использования инструментальных программных средств для работы с базами данных и анализа предметной области;
• получение опыта в области методов принятия решений, теории рационального выбора, экспертных оценок в условиях риска и неопределенности.

Задачи:

• ознакомление с основными положениями теории принятия решений;
• формирование представлений о возможностях современных информационных технологий;
• изучение и практическое освоение современных методов принятия решений;
• применение ПК для задач информационной поддержки и анализа;
• использование инструментальных средств работы с электронными таблицами для автоматизации анализа управленческих решений;
• ознакомление с методами экспертных оценок и построения экспертных систем.

3. Количественные методы исследований
Аннотация:
Курс посвящен исследованию экономических процессов с помощью количественных методов, реализуемых через цифровые технологии. Охватывает проблемы анализа данных с применением новых информационных технологий. На примерах кейсов рассматриваются задачи анализа данных, встречающиеся в реальном бизнесе, и методы их решения, включая обработку статистических данных. Особое внимание – интерпретации и составлению отчета по результатам моделирования.
Цель:
Формирование компетенций в области методов и технологий обработки стохастической информации для выявления скрытых закономерностей с целью принятия управленческих решений.
Задачи:

• понимание и формулировка задачи анализа, подготовка данных для автоматизированного анализа;
• построение, идентификация и верификация статистических моделей с использованием современных информационных технологий;
• управление полученными результатами (множественность форм представления, сохранение);
• интерпретация полученных моделей и результатов исследования.

4. Кросс-культурные различия в бизнесе
Аннотация:
Студенты получат знания о современных теориях кросс-культурного менеджмента и практические навыки в области ведения дел с представителями бизнеса других стран.
Цель:
Знать теории кросс-культурного менеджмента, уметь подготовить проект плана ВЭД с учетом кросс-культурного аспекта, владеть методами кросс-культурного менеджмента.
Задачи:

• изучить теории культуры, классификации деловых культур и показать взаимосвязи национальных и деловых культур;
• раскрыть теоретические основы, виды и основные проблемы кросс-культурной коммуникации;
• рассмотреть страновые и региональные особенности ВЭД организации.

5. Проектный менеджмент
Аннотация:
Дисциплина направлена на переход от неформального к формальному и системному подходу в управлении проектами. Раскрываются этапы проектирования: интеграция стратегии, определение объема, план, управление рисками, календарное планирование, лидерство, аутсорсинг, оценка состояния и закрытие проекта. Рассматриваются традиционный (waterfall) и гибкий (agile) подходы.
Цель:
Формирование навыков, позволяющих перейти в профессиональной деятельности по управлению проектами от неформального к формальному и системному подходу.
Задачи (приобретение навыков по):

• интеграции проектной стратегии организации;
• определению объема проекта;
• разработке проектного плана;
• управлению рисками в процессе проектирования;
• календарному планированию ресурсов;
• сокращению продолжительности проекта;
• развитию лидерских качеств в управлении проектными командами;
• использованию аутсорсинга;
• измерению, оценке состояния и закрытию проекта.

6. Современная экономика в условиях цифровизации
Аннотация:
Магистранты исследуют проблемы трансформации экономики на примере цифровой трансформации. Изучаются цифровые технологии, их возможности, экономические эффекты и риски. Рассматриваются проблемы измерения цифровой экономики и подходы к оценке результатов цифровизации для государственной экономической политики в России и за рубежом.
Цель:
Углубление знаний об экономических основах и закономерностях развития общества через исследование процессов цифровизации экономики на макро- и микроуровне.
Задачи:

• формирование понимания закономерностей развития экономики с точки зрения современной науки;
• освоение ключевых терминов цифровой экономики;
• понимание особенностей использования цифровых технологий на микроуровне для обеспечения конкурентоспособности;
• получение представлений о тенденциях развития и уровне цифровизации в разных странах, включая РФ;
• получение знаний о подходах к измерению цифровой экономики;
• получение представлений о государственном стратегическом управлении ИКТ-развитием.

7. Аудит бизнеса
Аннотация:
Классификация видов аудиторской деятельности. Виды услуг в соответствии с Международными стандартами: задания, обеспечивающие уверенность (assurance), аудит, сопутствующие услуги (согласованные процедуры, компиляция, обзор). Аудит бизнеса как разновидность услуг.
Цель:
Изучение современных подходов к методике проведения аудиторских проверок в коммерческих организациях, раскрытие сущности аудита в развитии функции контроля.
Задачи:
Развить умение принимать решения при проведении аудита бизнеса: планировать аудит, проводить анализ бизнес-процессов, осуществлять контроль, формировать рекомендации.

8. Инвестиционный анализ
Аннотация:
Изучение методов и инструментов принятия решений по инвестиционным проектам: чистая приведенная стоимость, внутренняя норма доходности, индекс доходности, период окупаемости, критерии выбора (рентабельность, риск, потенциал роста). Реальные кейсы и разработка собственной модели оценки инвестиций.
Цель:
Дать навыки методов, приемов и технологий анализа эффективности инвестиций, научить применять инструментарий анализа для разработки стратегии фирмы.
Задачи:

• изучить понятийный аппарат, законодательные акты, методологические принципы инвестиционного анализа;
• освоить систему методов оценки инвестиционных проектов и финансовых инвестиций;
• научить формировать информационную базу, обосновывать оптимальные инвестиционные решения, применять методики оценки на практике.

9. Международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) как информационная основа финансового анализа
Аннотация:
МСФО как набор правил для составления отчетности, позволяющий сравнивать показатели компаний по всему миру. Изучаются элементы, состав и структура отчетности, методология учета, методы трансформации и консолидации отчетности по МСФО.
Цель:
Подготовка магистров в области международного учета, формирование базовых знаний и практических навыков формирования индивидуальной и консолидированной отчетности по МСФО и проведения на ее основе финансового анализа.
Задачи:

• определить отличия национальных стандартов от МСФО;
• определить отличия состава и структуры отчетности по РСБУ и МСФО;
• определить методику анализа финансового положения и результатов компании;
• определить проблемы трансформации отчетности в МСФО;
• определить проблемы консолидации отчетности по МСФО.

10. Налоговый учет
Цель:
Формирование знаний и навыков по формированию учетной политики для целей налогообложения с учетом налоговых рисков, расчету и планированию налоговой нагрузки.
Задачи:

• изучение принципов и правил налогового учета и отчетности;
• обзор налоговых форм и деклараций;
• ознакомление с процедурами составления и предоставления налоговой отчетности;
• изучение налогообложения различных видов предприятий;
• анализ налоговых рисков и способов их снижения;
• формирование учетной политики для целей налогообложения.

11. Управленческий учет (продвинутый курс)
Аннотация:
Развитие понимания роли управленческого учета в принятии решений, навыков анализа и интерпретации информации для поддержки стратегического и операционного управления. Включена тема по сбалансированной системе показателей (ССП).
Цель:
Научиться разрабатывать информационную систему, выбирать показатели для анализа и контроля, обосновывать состав и формировать показатели управленческой отчетности.
Задачи (на основе практических ситуаций):

• познакомить с концепцией, задачами и методами управленческого учета;
• провести анализ использования управленческого учета в стратегических и операционных решениях;
• исследовать практические примеры использования управленческого учета в разных бизнес-процессах.

12. Учетные системы на предприятии
Аннотация:
Раскрывается строение и содержание учетных систем, их взаимосвязь. Анализируется формирование учетных данных, их обработка и использование для управления и составления отчетности. Внимание уделяется архитектуре отчетности.
Цель:
Формирование подходов к изучению информации учетных подсистем, анализу их содержания и разработке учетной системы под условия конкретного экономического субъекта.
Задачи:

• общесистемные: сформировать представление о роли учетных систем, изучить принципы, методы, виды учета;
• прикладные: научить работать с информацией из разных учетных систем, вести учет, составлять документы, понимать разницу в подходах к формированию показателей;
• развивающие: развить аналитическое мышление, внимательность к деталям, способность предлагать пути оптимизации.

13. Финансовое планирование и бюджетирование
Аннотация:
Обучение финансовому планированию на предприятии: определение выручки, затрат, финансового результата, потребности в финансировании. Изучение финансовой структуры, методов планирования (операционные и финансовые бюджеты). Рассматриваются цифровые технологии автоматизации.
Цель:
Сформировать комплекс знаний, умений и навыков по основам финансового планирования и бюджетирования.
Задачи:

• раскрыть роль и место финансового планирования в управлении предприятием;
• обосновать выбор цели, стратегии и тактики в финансовой политике;
• получить навыки по технологии составления финансовых и операционных бюджетов.

14. Финансовый анализ бизнеса
Аннотация:
Авторский подход к анализу бизнеса, включающий анализ финансового состояния, управленческий, маркетинговый и инвестиционный анализ.
Цель:
Сформировать знания техники и технологии финансового анализа, привить умения обосновывать альтернативные управленческие решения и овладеть навыками перспективного и ретроспективного анализа.
Задачи:

• углубить знания в области финансового анализа;
• научить использовать современные методы для решения аналитических задач;
• привить навыки самостоятельного проведения исследований.

15. Актуальные проблемы современной экономики России
Аннотация:
Анализ актуальных проблем экономического развития России: социальные и экономические проблемы, факторы и закономерности развития, эффективность инструментов госполитики. Внимание – межрегиональной дифференциации, гендерному неравенству, устойчивому развитию.
Цель:
Формирование знаний и навыков для объективной оценки эффективности государственной социально-экономической политики и определения направлений ее совершенствования.
Задачи:

• сформировать системное представление о факторах развития национальной экономики;
• проанализировать эффективность инструментов государственной политики;
• изучить актуальные проблемы экономики России и их влияние на стратегические перспективы;
• сформировать навыки анализа макроэкономических показателей;
• развить способность применить знания к анализу выбранного объекта исследования.

16. Актуальные проблемы экономики Пермского края
Аннотация:
Формирование комплексного представления об особенностях социально-экономического развития Пермского края. Студенты систематизируют показатели, собирают статистическую базу, выявляют тенденции, разрабатывают управленческую модель для долгосрочного развития региона.
Цель:
Формирование теоретических и практических знаний, навыков и умений комплексной оценки уровня развития экономики Пермского края в условиях перехода к цифровой экономике и экономике знаний.
Задачи:

• представить особенности истории формирования экономики Прикамья;
• выявить позитивные и негативные тенденции развития региона;
• оценить инвестиционный, инновационный и интеллектуальный потенциал Пермского края;
• определить комплекс проблем экономического и социального развития и методы их решения в стратегических документах.

17. Научно-исследовательская работа
Аннотация:
Научно-исследовательская работа направлена на формирование у магистрантов навыков самостоятельного исследования в области учета, аудита и экономического анализа. В рамках работы студенты изучают научную литературу, формируют исследовательскую проблему, определяют цель, задачи и методы исследования, собирают и анализируют данные, а также готовят материалы, связанные с темой магистерской диссертации.
Цель:
Формирование у магистрантов исследовательских компетенций, необходимых для подготовки выпускной квалификационной работы и решения профессиональных задач в учетно-контрольной и аналитической деятельности.
Задачи:

• сформировать навыки поиска, отбора и анализа научной и профессиональной информации;
• научить формулировать проблему, цель, задачи, объект и предмет исследования;
• развить умение применять методы экономического анализа, учета и аудита при решении исследовательских задач;
• сформировать навыки подготовки аналитических материалов, научных текстов и выводов по результатам исследования;
• обеспечить подготовку теоретической и методической базы для магистерской диссертации.

18. Практика по профилю профессиональной деятельности
Аннотация:
Практика по профилю профессиональной деятельности направлена на закрепление теоретических знаний и получение практического опыта в области бухгалтерского учета, экономического анализа, аудита и внутреннего контроля. В ходе практики магистранты знакомятся с деятельностью организации, изучают ее учетную политику, систему внутреннего контроля, источники экономической информации и методы аналитического обоснования управленческих решений.
Цель:
Углубление профессиональных знаний и приобретение практических навыков работы с учетной, аналитической и контрольной информацией в условиях деятельности конкретной организации.
Задачи:

• изучить организационную структуру и основные направления деятельности организации;
• ознакомиться с учетной политикой, внутренними нормативными документами и системой бухгалтерского учета;
• проанализировать систему внутреннего контроля и оценить достоверность учетной информации;
• изучить методы анализа деятельности организации и источники экономической информации;
• подготовить аналитическое заключение по результатам деятельности организации;
• разработать рекомендации по совершенствованию отдельных направлений учета, анализа или контроля.

19. Преддипломная практика
Аннотация:
Преддипломная практика является завершающим этапом практической подготовки магистрантов и направлена на сбор, обработку и анализ материалов, необходимых для выполнения магистерской диссертации. В ходе практики студенты исследуют деятельность организации, выявляют проблемы, связанные с темой выпускной квалификационной работы, и разрабатывают предложения по их решению.
Цель:
Закрепление теоретических и практических знаний, совершенствование профессиональных навыков и подготовка информационной, аналитической и методической базы для написания магистерской диссертации.
Задачи:

• собрать фактические данные по теме выпускной квалификационной работы;
• провести анализ деятельности организации и выявить ключевые проблемы;
• оценить соответствие изучаемых процессов нормативным требованиям и целям развития организации;
• разработать практические рекомендации по совершенствованию деятельности организации;
• подготовить материалы, выводы и предложения для магистерской диссертации.